• O Processo de Independência dos Estados Unidos
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• # A queda do Antigo Regime e a Era das Revoluções.
•  Fim do século XVIII: desencadeou-se na Europa o processo de desagregação do Antigo Regime.
•  Motivo: colapso do Estado Moderno Absolutista.
•  Em substituição instaurou-se um novo tipo de Estado controlado pela burguesia, chamado Estado Liberal.
•  Os últimos resquícios  do Feudalismo foram eliminados, bem como, os privilégios da velha aristocracia.
• Tais fatos permitiram a emergência de um novo mundo marcado pelo sucesso burguês e pelo desenvolvimento máximo do capitalismo com a industrialização.
• A Independência dos Estados Unidos, é considerado o marco inicial da derrocada do Antigo regime, foi influenciada pela difusão das ideias iluministas.
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• OBS: Ao pregarem o direito à liberdade resistência a um governo autoritário, essas ideias forneceram a base teórica não só para a independência, mas também para a edificação do novo Estado.
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• A Luta pela Independência.
• No início da colonização foi incipiente o controle inglês sobre as suas treze colônias na América do Norte.
• O fato do controle da Inglaterra ter sido inexpressivo permitiu às colônias relativo desenvolvimento econômico.
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• Sul: agroexportador
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• Norte: centro de intensa atividade comercial e manufatureira.
• A expansão econômica do norte chegou a representar concorrência para a Inglaterra.
• Tal fato fez com que a Inglaterra implementasse uma política fiscal e uma legislação voltada para a cobrança de impostos sobre os colonos da América do Norte.
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• A Guerra dos Sete Anos (1756-1763)
• Inglaterra X França (acelerou o processo de independência americana).
• A guerra desequilibrou as finanças inglesas.
• Serviu como justificativa para a metrópole taxar os colonos.(conflito desenvolveu parcialmente em território norte-americano)
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• Os impostos cobrados pela Inglaterra
• 1764: “Lei do açúcar” (Sugar Act) todos os carregamentos de açúcar que não fossem provenientes das Antilhas seriam taxados pela coroa inglesa.
• 1765: “Lei do Selo” (Stamp Act) todo o material impresso publicado nas colônias deveria receber um selo vendido pela metrópole.
• Reação dos colonos: Congresso do Selo (rejeitaram o novo imposto e repudiaram qualquer relação inclusive comercial enquanto os habitantes das treze colônias não tivessem representação no Parlamento).
• Destaque para o primeiro ministro Wiliam Pitt “ Sou de opinião de que este reino não tem direito de taxar colônias”.
• “Os americanos são filhos da metrópole e não seus bastardos”
• 1766: a Lei do Selo foi revogada.
• 1767: a Inglaterra criou novos impostos para as colônias, devido às iniciativas do ministro Charles Towshend.
• Novo descontentamento por parte dos colonos
• Ápice da situação: massacre de Boston (tropas inglesas dispararam contra vários manifestantes).
• 1773: foi elaborado o Tea Act (“Lei do Chá”)
• O produto passou a ser monopolizado pela Companhia das Índias Orientais, sediada em Londres, a medida intensificava a tributação do produto, combatendo o contrabando do chá holandês e excluindo os norte-americanos do comercio do chá britânico.
• O regime de monopólio provocou uma violenta reação contra a metrópole.
• Ataque a navios ingleses (Boston Tea Party) ou o incidente do chá de Boston.
• A reação inglesa não tardou.
• Implantaram as Leis Intoleráveis
• determinavam o fechamento do importante porto de Boston, o mais movimentado das treze colônias;
• Pagamento de pesada indenização;
• Ocupação militar da colônia de Massachusetts (onde se localiza Boston) e o julgamento de funcionários ingleses somente por tribunais ingleses;
• Determinou-se o controle militar inglês sobre o território a oeste barrando-se a expansão dos colonos alem da faixa litorânea.
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• As Guerras de Independência.
• 1774: Primeiro Congresso Continental da Filadélfia: decidiram pelo boicote aos produtos metropolitanos.
• 1775: Segundo Congresso, determinaram a separação em relação à Inglaterra.
• 04/07/1776: foi publicada a declaração de independência dos EUA. Redigida por Thomas Jefferson, Benjamin Franklin e John Adams (inspirava-se fortemente nas ideias iluministas de John Locke)
• Após a proclamação da autonomia, Franklin foi enviado à França para obter apoio ao novo país enquanto George Washington foi encarregado de preparar um exercito para garantir a independência diante da reação metropolitana.
• 1777: Vitória na Batalha de Saratoga, sob a liderança de George Washington , os norte-americanos obtiveram o apoio decisivo da Espanha e da França, uma vez que os franceses estavam interessados em debilitar a Inglaterra e recuperar as perdas sofridas na Guerra dos Sete Anos.
• 1781: general inglês Cornwallis rendeu-se em Yorktown, dando inicio às negociações que culminariam com o tratado de Paris  de 1783 por meio do qual a Inglaterra reconhecia a independência de suas 13 colônias.
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• A Constituição dos Estados Unidos
• Problema a ser resolvido após a independência: a montagem do governo
• O Congresso Continental não estava preparado para cumprir tal tarefa.
• Faltava um Estado que fizesse dos EUA uma nação.
• Solução: reunião dos delegados de todos s Estados, criaram uma constituição e elegeram George Washington a presidente.
• A Constituição Americana
• Primeira questão a ser resolvida por meio da Constituição: fortalecer o poder central sem que os Estados perdessem sua soberania.
• Governo central comandaria a política externa, a defesa, o comércio exterior, e os Estados teriam autonomia interna.
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• Aplicava-se o Federalismo.
• Os constituintes adotaram o modelo proposto por Montesquieu de que o poder deveria ser limitado e fracionado, pois temiam a herança deixada pelo absolutismo.
• A Constituição que vigora até o presente zela pelo equilíbrio desses poderes: para evitar que se torne onipotente em sua esfera, cada poder é indiretamente controlado pelos outros.
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• A Constituição americana é mais antiga de todas em vigor.
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• Curiosidade
• A Declaração de Independência dos Estados Unidos, por ter proclamado o direito à resistência contra um governo opressivo, influenciou o percurso da Revolução Francesa. Nos Estados Unidos não havia nobreza, servidão de camponeses nem igreja oficial. Aristocratas liberais franceses, como o marques de Lafayette, que haviam lutado na Revolução americana, voltaram à frança dispostos a reformar a sociedade francesa. O primeiro filho de Lafayette, nascido em 1780, recebeu o nome de George Washington.